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Collaborative construction
01
按照《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》要求，通过党的建设、三全育人、产教融合、三教改革、社会服务、治理能力等六个方面参与学校“双高”建设，共创学校高质量建设新样态。
02
通过党的建设、三全育人、产教融合、三教改革、社会服务、治理能力等六个方面参与学校“双高”建设，共创学校高质量建设新样态。
03
现场工程师，现场应用工程师（field application engineer），在生产、工程、管理、服务等一线岗位上，用科学技术创造性地解决技术应用问题的应用型、复合型技能人才。
04
帮助学校开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设，有效支撑学校全国性典型生产实践项目申报，引导学生在真实职业环境中学习应用知识和职业技能。
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News center
关于举办2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛决赛有关事项的通知
10 / 20教育部办公厅关于公布新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）培养对象和培养基地名单的通知
10 / 20教育部办公厅关于公布第一批市域 产教联合体名单的通知
10 / 20教育部办公厅关于公布国家级职业学校校长 培训基地（2023—2025年）的通知
08 / 16国家发展改革委等部门关于印发 《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案 （2023—2025年）》的通知
07 / 14教育部办公厅 关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知
06 / 29实施党建六大工程 引领推进“双高”建设
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