时间：2023-08-31 10:08:44阅读：334次
评价系统：基于对学生职业素养培养质量及成果进行全过程分析、判断的需求，建设方依据已建立的以积分累加为核心的学生职业素养培养评价体系，研发出学生职业素养评价系统，支持班主任/辅导员根据学校职业素养培养课程、活动体系，向学生发起任务并要求学生完成后上传佐证资料，选定教师或企业、社区等第三方人员进行星级评价后，将每个学生每项任务的综合评价结果反馈给班主任/辅导员。同时，也支持学生主动上传自行参与的各项活动成果，经评价、审核后纳入学生职业素养个人得分。班主任/辅导员可查看所管理班级学生的职业素养积分获取情况，并据此开展学生职业素养的差异化培养。
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